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发展了《校园垃圾的考核与处理》主题实际活动

admin 发布于 2016-10-05 15:16   浏览 次  

 

小小宣讲团,大方走进各个班级,提倡大家爱护校园环境,这样的场景,你见过吗???这正是梧村小学昨天班队课一道特别的风景线,要说这宣讲团的由来,怎么办,还得从五年级的综合实际主题活动说起。

本学期,五年级的同学们在综合实际老师的带领下,发展了《校园垃圾的考核与处理》主题实践活动。同学们充分发挥校园小主人翁精神,分组对校园垃圾的发生与来源、校园垃圾的危害、校园垃圾桶的分布情况、校园一天产生多少垃圾与垃圾袋的利用量等,进行全面深入的考察与理解,发现问题,查找起因。针对校园垃圾多,同学们环保意识不足等问题,同学们踊跃主动寻找解决问题的有效办法。

活动最杰出的要数结合学校科技节发展的一系列宣传运动了,写倡议书、设计美观实用的校园垃圾箱、进班级进行环保宣讲……同学们各显其能!值得一提的是,同学们还针对发明的问题,以年级的名义向学校提交了一份提议书,459999香港挂牌,踊跃为学校献计献策。令人愉快的是,当领导看过倡导书后,对同窗们夸奖有加,并表示一定认真考虑并采取同学们的提议。这该是一件如许激励人心的事件啊!

你永远估量不到,孩子心田潜在的力量有多大,123408开马成果 香港,咱们能做的,就是为每个孩子搭建一个可能自由施展的平台!                   ,2006年宣纸制造技能于2006被列入首批国家级非物质文明遗产;                          

 报道:陈睿芬

 

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